Detalhe do registoDetalhe do registoOnde estamosVoltar à listaRssFiltersOnde estamosVoltar à listaImprimirEmailExportarXDados para exportaçãoEmail:Formato: HTMLXML Todas as páginas (máx 50 refs) Página corrente Referência(s) selecionada(s) (máx 20 refs)Observações: Formato: NormalFormato: NP 405Formato: ISBD Formato: Acordos.Código QRCapa do livroEnsuring quality by attending to inquiry : learner-centered pedagogy in sub-Saharan Africa / Frances Vavrus; Mattew Thomas; Lesly BartlettPUBLICAÇÃO: Addis Ababa: Unesco: Internacional Institutte for Capacity Building in Africa, 2011DESC.FÍSICA: 115 p. ; 21 cmDATA PUBLICAÇÃO: 2011LÍNGUA: ENGPAÍS: ETH Ver títulos deste(s): AUTOR(ES): VAVRUS, Frances; THOMAS , Matthew, co-autor; BARTLETT, Lesley, co-autorDOCUMENTOS(S): Capa do livro×Versões DigitaisCapa do livro Adicionar à lista Adicionar à lista 'Com interesse'Lista exemplaresCOTALOCALIZAÇÃOLOCALIZAÇÃOCÓDIGO BARRASCÓDIGO BARRASOBS.ESTADOSL499ACCACC300100024068300100024068 Livre
